Progetto Abbecedario a.s.2022/23 Pubblicazioni

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Progetto Abbecedario, a.s. 2022/23: cliccando sul seguente link è possibile leggere il focus Abbecedario della cittadinanza “2000 studenti e 30 scuole, per un abbecedario partecipativo: dalla A di Amicizia alla Z di Z-Generation”. Tra i contributi delle scuole, è visibile quello dell’attuale classe 3A della scuola secondaria di I grado “G. Modugno”. Referente del progetto: prof.ssa Micunco.

La proposta intende coniugare in modo originale gli obiettivi delle tre aree di intervento del Cluster2 attorno alla costruzione

• interdisciplinare (Sciences&Humanities: S&H),
• partecipata (Community-Based Participatory Research: CBPR),
• in sinergia (Università/Scuole/Territori/Stakeholders)

Si tratterà, in sintesi, di selezionare un elenco di termini/obiettivi, dalla A alla Z (e.g: Accoglienza, Biodiversità, Clima, Democrazia, ecc.) e lavorare intorno ad essi

• con il sostegno dei ricercatori Uniba (sei aree disciplinari: tre scientifiche, tre umanistiche);
• col contributo degli stakeholders e dei cittadini di volta in volta coinvolti (citizen science);
• partendo dalle comunità scolastiche e territoriali.

Per tutta la durata del progetto  verranno organizzate le seguenti attività:

1. workshops,
2. seminari,
3. conferenze,
4. giornate di studio, in presenza e on line, con colleghi ed esperti internazionali

Queste attività avranno il fine di:

Approfondire

• • le questioni complesse legate al senso della cittadinanza attiva, e alla crisi della fiducia rispetto alle istituzioni democratiche;
  • la dimensione ‘comunitaria’, intesa come fine ma anche come strumento della ricerca (CBPR);
  • le prospettive europee relative all’educazione alla cittadinanza democratica.

Studiare e individuare

• •  parole/concetti adeguati a comprendere tutto questo, in vista dalla costruzione di un Abbecedario condiviso.

Consolidare

• • collaborazioni tra soggetti italiani ed europei interessati a candidare, su queste tematiche, progetti su bandi Horizon Europe.