I lavori, che sono stati svolti in sinergia tra docenti ed educatori, si sono incentrati sulla visione di video, cortometraggi, filmati, a cui sono seguiti attività ludico-ricreative per i più piccoli, ma anche momenti di riflessione e discussione per tutti. I temi hanno riguardato una conoscenza più approfondita della condizione dell’autismo, e i concetti di “diverso sentire”, “uguaglianza” e “umanità. “Gli alunni hanno espresso la loro fantasia e sensibilità, attraverso laboratori artistici nei quali sono stati realizzati cartelloni tematici e una cassetta delle lettere appositamente creata per raccogliere i pensieri e le considerazioni degli alunni riguardo a questo importante evento.
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